【文明聚焦】第二中学 让文明火种照亮学生们的心灵

2021-11-04 09:10:08 来源:佳木斯日报
——文明花开满校园(四)

       文明,是精神的外在展示,而少年儿童是一个国家的未来。作为曾多次荣获省级文明单位标兵称号的佳木斯市第二中学,正是一片生机勃勃的沃土,用一点一滴的文明火种照亮每个学生的心灵,延续民族的希望。在这里,文明之风体现在每一个二中人言行举止的方方面面,文明的火种在这里燃烧,照亮每一位学生的心灵。
  
■  以党建为引领,强化思想道德建设  ■
  
  第二中学一直把创建省级文明校园标兵列为长期工作目标,充分融入日常工作中,分解到各项工作中,组建了以学校主要领导为核心的领导机构,带动全校师生参与进来,确保所有的文明单位建设任务都能得到有效落实。
  以党史学习教育为契机,以支部为单位,坚持长年学习党的理论、制度以及方针、路线,坚持三会一课制度、双周政治理论学习制度、每月一日主题党日活动制度。加强党员干部的思想教育,提高为学生、家长服务的思想意识。带动全体教职工争先创优,学校党委多次被评为市教育系统“优秀基层党组织”。
  近年来,在开展师德师风建设年活动中,第二中学注重实效,不搞形式主义,把提高师德师风建设工作落到实处。通过组织教工学习、撰写读书笔记等形式养师德,建立和完善各项规章制度管师德,开展剖析反面典型、进行深刻的反思活动警师德。
 
■  以德育为核心,促进学生文明养成  ■
  
  德育工作是素质教育的核心,是养成教育的有效途径。第二中学在“文化润校,素质立人”的办学理念引领下,以新课程改革为契机,以丰富多彩月主题活动为载体,在课堂教学中求内化,在序列训练中求养成,在持续深入中求提高。
  牢固树立“德育为首,育人为本”的教育理念,建立了学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成了学校无小事、把小事做好的德育工作态度和抓好细节、持之以恒的德育工作习惯。
  突出抓好行为习惯的养成教育,积极开展有利于学生身心健康的丰富多彩的德育活动,素质教育得到了全面实施,学生综合素质得到了明显提高。
  作为省冰球传统学校,第二中学拥有全市唯一一支高中学生冰球队,并被教育部授予冰雪特色学校。“除了冰球特色,我校每月都会开展主题励志德育活动,组织演讲比赛和运动会等,对学生进行养成教育,建设学生的第二课堂。通过多种类的文体活动,丰富了校园文化生活,重视五育并举,培养全方面发展型人才,切实推进素质教育,重视学生德智体美劳全面发展。”工会主席黄清波表示。
  学校每年都积极组织各类文体运动,通过开展演讲比赛、社团节等多种活动对学生进行养成教育,建设学生的第二课堂。在不断努力下,学校在德育方面获得了省“学校体育卫生先进集体”等荣誉称号。
  
■  积极开展公益事业,建设爱心校园  ■
  
  第二中学一直坚持开展志愿服务活动,建立规范的志愿者队伍,到社区开展清理小广告、打扫楼道垃圾等,通过计入学分培养学生志愿服务社会的心灵之美教育。
  通过全体教职员工的不懈努力,文明、儒雅、求实、创新的校园文化氛围已经形成。良好的校园环境,优美的文化氛围,促进学生身心健康全面发展,积极推进了学校的文明建设。
  为了加强心理、生涯规划教师团队建设,关注学生心理健康,学校每学期面谈咨询次数过百次,总计时长可达15000分钟,主要包括情绪管理、压力释放等方面问题,协助学生认识自己规划人生,帮助来访学生重拾心理健康。
  走进第二中学,一张张文明的笑脸,一声声亲切的问候,各班教室文化布置各具特色,独具匠心,已成为学校一道亮丽风景线,“讲文明、树新风,共创文明城”一系列德育活动都彰显出校园的文明程度,“德育为首,育人为本”的育人理念正在第二中学开花结果。 (记者 商松林 李凯然)

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